Meier, Markus. “Reizwort „Darwin“: Eine Komparatistische Diskursanalyse Zu Wissenschaftskonzepten in Zwei gegenwärtigen Didaktischen Kontroversen, Nebst Einem Historischen Exkurs”. International Dialogues on Education Journal 2, no. 3 (December 4, 2015). Accessed April 19, 2024. https://idejournal.org/index.php/ide/article/view/178.