Meier, M. “Reizwort „Darwin“: Eine Komparatistische Diskursanalyse Zu Wissenschaftskonzepten in Zwei gegenwärtigen Didaktischen Kontroversen, Nebst Einem Historischen Exkurs”. International Dialogues on Education Journal, vol. 2, no. 3, Dec. 2015, doi:10.53308/ide.v2i3.178.