Patry, J.-L. ., Weyringer, . S. ., Aichinger, K. . and Weinberger, A. (2016) “Integrationsarbeit mit eingewanderten Jugendlichen mit VaKE (Values and Knowledge Education)”, International Dialogues on Education Journal. Seattle, Washington U.S.A, 3(3). doi: 10.53308/ide.v3i3.152.