WERTHERN, K. von . Eltern, Schule, Aushandlung: Chancen und Grenzen demokratischer Schulentwicklung im Kontext von Vielfalt. International Dialogues on Education Journal, Seattle, Washington U.S.A., v. 4, n. 1, 2017. DOI: 10.53308/ide.v4i1.125. Disponível em: https://idejournal.org/index.php/ide/article/view/125. Acesso em: 23 apr. 2024.